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外国语学院组织开展“四个专题调研”暑期社会实践活动

发布时间:2019-11-12 13:00:40  

    暑假期间,外国语学院以“四个专题调研”为引领,以提升调查研究能力和社会实践能力为重点,广泛动员青年学生结合实际自选主题和内容,采取按照地缘就近结对等方式,深入社区、农村、企业,努力在实践中学习,努力向家乡和身边的先进典型学习,扎实组织开展了暑期社会实践活动。

    一是专题调研当地创新创业典型人物及先进事迹。要求同学们积极寻访本地身边的创新创业人士,调研了解各级党委、政府为“大众创业、万众创新”提供的政策措施支持和环境条件保障情况,在充分调研的基础上,努力总结本地创新创业特色和亮点,梳理问题和不足,探寻解决途径和方法,学习宣传本地创业典型的创业智慧和创业精神,开拓创新创业思路。

    二是专题调研当地校外教育培训行业发展状况。要求同学立足所在县市、乡镇街道、社区或村庄,重点调研了解校外培训机构特别是外语类培训机构的规范设置、地域分布、师资配备、设施建设和学生生源,综合分析校外教育培训机构的管理体制、运行状况、发展趋势、面临的机遇及挑战等,从为课余兼职或寻求创业奠定基础。

    三是专题调研当地中小学生暑期状况。要求同学们积极调研了解身边中小学生暑假期间的学习和生活状况,通过综合分析研判学生的学习计划、课余安排、家校关系、教育资源和暑期安全等内容,整体把握本地中小学学生暑期安排的群体特点和特例个案,并结合专业知识针对存在问题提出相应解决对策,形成切实可行的暑期指导方案。

    四是专题调研当地我校毕业生的发展状况。要求同学们在条件允许的情况下,通过各种途径积极寻访生活工作在当地的“外院人、泰院人”,调研了解他们目前的生活工作状况、职业发展状况、就业创业状况,深入开展交流互鉴,借此加强校友联系工作,寻求校友回访交流合作等,并把母校的关心带给校友,把校友的祝福带回母校。


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